刚才各位同仁、校长，做了非常精彩的发言，给与会来宾提供了一份大餐，我这介绍一下，我们河北建筑工程学院的情况，在这里算一道小菜。

　　第一是学校的介绍，我们河北建筑工程学院成于1950年，目前有师生约12000人，本科专业是38个，均是围绕建筑业设置，硕士研究生有艺术、土木、建筑相关一级学科下的十个二级学科，学校有省重点实验室，技术研发中心等6个研究平台，河北建筑工程学院是坐落于张家口市，我们上午参观展览的时候，有一幅手绘的摄影图，是两条路线，一条是丝绸之路，一条是草原丝绸之路，我们就位于张库大道，从张家口到恰克图丝绸之路起点上，所以去年张家口举行了张库大道高峰论坛，今天参加了一带一路建筑类大学国际联盟成立大会，更有历史和地域的传承感，也有更深的实践理解。

　　作为学校参与一带一路项目，更需要一带一路需要有国际视野的人才，同时培养人才，又需要有开放的意识，通过广泛的交流，使学习兄弟单位和学校的经验，在人才培养方面融入国际元素，为一带一路建设作出自己应有的贡献。我们学校在财务管理、工程管理、信息资源管理，还有土木工程这些专业，都试行了双语教学，并有双学位的机制，使其他专业和学位的学生，能够学习，诸如财务管理、工程管理、信息资源管理等双学位。在国际交流方面，与瑞典舍夫德大学，沃尔沃汽车制造公司互派师生，虽然数量有限，每年不足百人，但是在这方面开展的时间也比较长，这是第一个方面。简单学校的介绍。

　　第二个方面，立足联盟，既然我们成立并加入了这个联盟，我们要立足联盟，利用好联盟的机制，张家口是草原丝绸之路的起点，目前也正焕发着生机，京张高铁，张呼高铁，呼兰高铁都在建设之中，2022年冬奥会也要在张家口召开，2015年张家口获批国家可再生能源示范区，我校又是示范区可再生能源综合利用示范校园，如何利用好这些利好的条件，提高人才培养质量，是我们思考的重要问题，也希望各兄弟院校给予指导。在此关键时刻，联盟成立，给我们提供了很好的平台，我们要努力深化教学供给侧结构性改革，在这方面，我认为供给侧改革，对于教学工作也非常有意义。我们可以结合一带一路联盟的需求，和一带一路建设的要求，制定相应的教学计划和方案。

　　在制定过程中，需要解放思想，加强交流，我们学校去年进行了大规模教学计划的调整，留出了相应的空间，因为现在教学水平和教学手段都有了大幅度的提高，这种情况下，就为教学时间的压缩提供了先决条件，我们在研究需求的情况下，强化供给侧改革，将教学计划做了大的调整，比过去的学时数减少了四分之一，有些专业到三分之一，所以这样一来，就为我们下一步按照联盟的有关要求，结合一带一路联盟的这些具体特点，再制定出新的计划，提供了时间和空间的保障。

　　在联盟的运行中，如何加快发展，与联盟学校交流中，如何提高自己，从联盟中获益，为联盟献力，这是我们今后应该关注的两个方面。

　　最后，感谢北京建筑大学为联盟第一次会议召开所付出的辛勤劳动。欢迎各联盟单位到张家口，到河北建筑工程学院指导工作。谢谢大家！